À l’approche de la rentrée scolaire prévue pour octobre 2025, Haïti se trouve confrontée à un double défi : d’une part, la réhabilitation urgente de nombreux établissements scolaires délabrés, en particulier dans des zones vulnérables telles que le Nord, le Sud et certains quartiers populaires comme Cité Soleil ; d’autre part, l’accompagnement indispensable des parents et des élèves dans un contexte économique, social et sécuritaire difficile. La problématique centrale demeure la suivante : comment coordonner efficacement l’ensemble des acteurs – gouvernement, ministère de l’Éducation nationale (MENFP), syndicats d’enseignants, maisons d’édition et associations de parents – pour assurer une rentrée scolaire inclusive, matérielle et pédagogique ?
L’engagement affiché par le FNE
Invitée récemment à l’émission Le Point sur Télé Métropole, la directrice générale du Fonds national pour l’éducation (FNE), Sterline Civil, a apporté des précisions sur les actions en cours. Elle révèle que plusieurs instances du gouvernement planchent afin de définir des stratégies pour accompagner les parents, les élèves et les écoles dans la perspective de cette rentrée. Concrètement, plus d’une centaine d’écoles sont en cours de réhabilitation à travers le pays.
Vers une rentrée solidaire et coordonnée
Au-delà des travaux d’infrastructures, d’autres actions sont indispensables pour accompagner les familles. D’abord, la question des manuels scolaires demeure une priorité. Le gouvernement envisage de travailler de concert avec les maisons d’édition locales afin de négocier des prix réduits, voire d’obtenir des subventions pour rendre les ouvrages accessibles aux parents, particulièrement ceux issus des milieux les plus vulnérables.
Cette coopération permettrait aussi de diversifier les ressources pédagogiques mises à disposition, en intégrant du matériel didactique adapté et des supports innovants.
Ensuite, les associations de parents seront appelées à jouer un rôle central. Elles devront participer activement à la gestion scolaire et être impliquées dans des ateliers d’information visant à sensibiliser les familles sur les droits et les opportunités offertes en matière d’aide scolaire. Cette démarche favorisera une gouvernance plus proche des réalités locales et contribuera à responsabiliser la communauté éducative.
Parallèlement, les syndicats d’enseignants seront intégrés à la planification de la rentrée. Leur implication permettra de traiter en amont des préoccupations majeures, telles que la surcharge des classes, les conditions de travail ou encore la sécurité dans les établissements. Un effort particulier sera également consenti pour garantir un accompagnement salarial et logistique aux enseignants, afin de stabiliser le personnel et d’assurer une reprise sans interruption.
Enfin, le MENFP, en coordination avec le FNE, devra veiller à harmoniser les réhabilitations physiques avec les besoins pédagogiques. Cela suppose aussi de mettre à disposition des kits scolaires pour les élèves, afin de leur offrir le minimum nécessaire — cahiers, fournitures et outils de travail — pour commencer l’année dans de meilleures conditions.
Une rentrée décisive pour l’avenir
La rentrée scolaire 2025 représente un moment charnière pour l’éducation en Haïti. Toutefois, la réussite de ce chantier dépendra de la capacité des différents acteurs – gouvernement, maisons d’édition, syndicats, associations de parents – à travailler ensemble et à mettre en œuvre des solutions concrètes.
Dans un contexte où chaque famille lutte pour offrir un avenir meilleur à ses enfants, l’école doit rester un espace d’espoir et de reconstruction. La coordination des efforts, l’accompagnement des parents et le soutien aux enseignants seront donc les clés pour que chaque élève puisse retrouver le chemin de l’école, dans la dignité et avec les outils nécessaires pour apprendre.
